Tôi sẽ giải thích vấn đề này bằng ví dụ minh họa bên dưới.Cùng lúc đó, tìm kiếm các ý chính trong mỗi đoạn văn.Tiếp theo, bạn hãy trả lời lại những câu hỏi trước về phần “Chất rắn” mà không cần xem lại đoạn văn hoặc Sơ Đồ Tư Duy.Kết cục, chúng ta tự ném mình rơi vào vòng xoáy thất bại.Thử thách bản thân bằng việc cố gắng giải đáp các câu hỏi mới mẻ phức tạp mỗi ngày.Chúng ta có thể thấy từ biểu đồ trên, trong bất kỳ một khoảng thời gian 2 tiếng học nào (nhóm A), luôn luôn có 2 đỉnh điểm ghi nhớ thông tin, thời gian lúc bắt đầu học và thời gian sắp kết thúc việc học.Nguy hiểm nhất là khi không có những mục tiêu.Bạn hãy tận dụng những động lực này để thúc đẩy bạn hành động theo những gì bạn muốn như kiên trì học bài, ôn bài và hoàn tất bài tập trước thời hạn.Tuy nhiên, việc ra bài thi thiên về phân tích và áp dụng kiến thức nhiều hơn không hề làm giảm tầm quan trọng của trí nhớ.Chúng ta đều biết việc này trên thực tế là chưa bao giờ xảy ra.

Xem thêm Thu gọn